{{{sourceTextContent.title}}}

Agriculture : Mise de la vapeur dans des degrés de TIGE aux universités des USA

{{{sourceTextContent.subTitle}}}

Quand il s'agit de mesurer la fraîcheur de se spécialiser en science, technologie, ingénierie, ou maths — généralement désigné sous le nom des disciplines de TIGE — les stéréotypes tendent à être tout à fait désavantageux. Les étudiants qui passent des jours sur l'extrémité dans un laboratoire voûté au-dessus de leur équipement, les heures à l'ordinateur entrant des données de recherche sur le terrain, ou les nuits en retard innombrables raffinant leur dernière invention de matériel ont fait face à quelques surnoms durs dans le passé.

{{{sourceTextContent.description}}}

Cependant, les données récentes d'inscription des universités montrent une augmentation claire des études de TIGE qui suggère que les marées puissent tourner en leur faveur. En quelques décennies, les ballots peuvent être ceux qui ordonnent l'école.

Sans aucun doute, le nombre d'étudiants s'embarquant sur des degrés de TIGE et les cours éducatifs est sur une trajectoire ascendante. Entre 2000 et 2012, le nombre d'étudiants recevant un diplôme avec des degrés de TIGE a augmenté de 36 pour cent selon le National Science Foundation. Bien plus impressionnant, le nombre de diplômés féminins de TIGE a augmenté de 40 pour cent, avec des femmes comportant plus de la moitié des étudiants de premier cycle dedans tous les ans.

Et le marché du travail est prêt à recevoir cette nouvelle culture de butoir des diplômés. Selon un rapport, le nombre de nouveaux travaux exigeant un fond de TIGE élèvera 17% d'ici 2024. Les travaux de Non-TIGE sont projetés d'élever seulement 12% par comparaison. Elle explique également le nombre de plus en plus important des ressources conçues pour aider des parents à pousser leurs enfants vers un programme d'études Tige-focalisé.

Il y a une autre lettre qui mérite probablement un endroit dans l'acronyme infâme de TIGE, néanmoins : A.

Selon une gamme des universités, agriculture — technologie d'AG en particulier — est devenir des plus grands composants des départements et des disciplines Tige-focalisés. En outre, à beaucoup d'universités, l'agriculture met la vapeur dans la TIGE.

Pourquoi l'AG devrait faire partie de TIGE

La « agriculture est certainement dans le paradigme de TIGE, » David Acker et Kevin Kimle, administratif important et des membres de la faculté à l'université de l'Iowa Université d'État de l'agriculture et des sciences de la vie, disent AgFunderNews dans un email.

Tracy Hoover de Penn State, adjoint au doyen pour le directeur d'éducation, et de Jean Lonie d'étudiant préparant une licence de l'étudiant Recruitment et les activités conviennent : « Par certains côtés, l'agriculture est un parapluie que tous les champs de TIGE tombent dessous. L'étude de l'agriculture, la nourriture, et les ressources naturelles implique la biologie et la génétique, l'ingénierie, la physique, la chimie, les maths, la géologie/hydrologie, et d'autres domaines scientifiques. »

Le duo précise également que les degrés impliquant l'agriculture ou les ressources naturelles sont dans les cinq principaux pour des salaires et des revenus commençants de carrière, droit à côté d'autres degrés de TIGE comme la construction et de l'informatique.

Selon Dr. Neil Knobloch, le professeur agrégé et la chaise du Conseil de l'agriculture PK-12 de Purdue, agriculture joue un rôle critique dans les étudiants de aide dans des disciplines de TIGE intègrent les qualifications et le matériel qu'ils apprennent, concernant le contenu et le contexte.

« Vingt-sept pour cent des carrières dans l'agriculture, la nourriture et les ressources naturelles sont TIGE, » il dit. « Il y a d'excellentes carrières dans l'agriculture, la nourriture et les ressources naturelles qui exigeront les futurs chefs et professionnels qui peuvent effectivement exécuter des qualifications du 21ème siècle. »

À cet effet, Purdue a lancé une initiative intégrée d'éducation de TIGE il y a six ans. Il également a récemment reçu une concession pour fournir le développement professionnel pour l'agriculture et POUR REFOULER de hauts maîtres d'école en Indiana du nord-ouest

S'assurant nous avons le meilleur et le fonctionnement le plus lumineux sur un futur système sûr de nourriture est une priorité pour le gouvernement fédéral, aussi bien. L'USDA a récemment annoncé qu'il augmente son appui pour augmenter et diversifier la main d'oeuvre d'industrie de l'AG de pays. En tant qu'élément du bureau de la Maison Blanche de la politique scientifique et technologique et de l'initiative rurale du Conseil, certaines agences fédérales associé avec des dépositaires de secteur privé satisferont la demande croissante de main-d'oeuvre agricole qualifiée.

« Le visage de l'agriculture américaine change, » a dit le secrétariat de l'agriculture Tom Vilsack dans un communiqué de presse au sujet du nouvel effort. « Presque 10% des travaux des USA sont liés à l'agriculture et la nature de plus en plus complexe de la production exige plus de formation et enseignement en science, technologie, ingénierie, et TIGE de mathématiques-le champ-au séjour concurrentiel et répond aux besoins d'un monde croissant de la nourriture, du carburant et de la fibre. »

Le secrétaire d'AG a également cité un rapport de l'USDA concluant qu'au-dessus de 22k les travaux dans les domaines liés à l'agriculture peuvent aller non remplis chaque année par au moins 2020. Bien que ceci peigne un tableau morne, beaucoup d'universités importantes des USA connues pour leur foyer d'agriculture ont déjà fait des efforts d'établir le lien.

Le rôle croissant de la technologie

Car vous pourriez prévoir, les universités ont mis à jour leurs programmes d'études pour identifier l'importance et le rôle croissants de la technologie à travers des disciplines.

Le « enseignement agricole chez Penn State a évolué pour refléter la technologie d'émergence aux niveaux multiples. D'abord, nous offrons maintenant les commandants qui n'ont pas été offerts il y a 10 ans en réponse aux avances scientifiques, aux besoins de l'industrie et aux demandes de trouver des solutions aux questions et aux défis globaux complexes, » dit Hoover et Lonie de Penn State.

Dans la vallée fertile de la Californie, la chaise de l'état de Fresno du département de la technologie industrielle Athanasios Alexandrou, rapports une expérience semblable, en particulier pour l'industrie de nourriture et d'agriculture.

« Le programme d'études d'agriculture à l'état de Fresno au cours des 10 dernières années a ajouté les classes qui se rapportent à la direction, l'innovation, la technologie et la logistique verte (gestion de combustibles organiques, de flotte et de magasin), la sécurité alimentaire (du champ à ajourner) et également les classes qui relèvent les défis technologiques de l'agriculture moderne tels que des classes de technologie d'automation et d'eau. »

Ailleurs, les nouveaux degrés se concentrant sur l'agriculture de précision et la spectrométrie de sol surviennent, y compris les universités et les Instituts de Formation Supérieure bien connus de même. Pour que ces nouveaux degrés agtech-focalisés soient réussis, cependant, nous devrons nous assurer qu'il y a assez d'étudiants motivés pour remplir salles de conférences.

« Le talent humain est le conducteur principal de l'avenir de l'agriculture, » écrivez Acker et Kimle à l'état de l'Iowa. « Les imaginations des diplômés des programmes d'agriculture et de sciences de la vie auront comme conséquence les innovations, les inventions, et les améliorations qui marqueront une agriculture et un système de nourriture qui fait plus avec moins et alimente des personnes meilleures. »

Qui étudie l'agtech ?

L'obtention de plus d'étudiants impliqués en poursuivant une éducation d'agriculture peut ne pas être un but totalement insurmontable. L'état de l'Iowa, par exemple, rapporte déjà des inscriptions records.

« Pendant les cinq dernières années, notre université a eu des inscriptions records, qui parle aux intérêts prononcés dans les domaines les explorant de TIGE dans l'agriculture de relever les défis nationaux et globaux que nous relevons, » rapport Acker et Kimle. « Le plus grand principal actuellement dans notre université est la science animale, avec plus de 1 100 étudiants préparant une licence. Des commandants de science animale sont requis de prendre le travail de l'année qui inclut des mathématiques, des statistiques, la chimie, la biologie, la microbiologie et la génétique. »

En plus des cours de offre sur interpréter les ensembles de données à grande échelle pour d'aide à la décision et la biotechnologie pour améliorer la génétique végétale de végétal et animal, l'état de l'Iowa offre également un esprit d'entreprise dans le cours d'agriculture.

« Il a eu comme conséquence plusieurs compagnies de démarrage d'étudiant sur le tranchant de la technologie d'agriculture, y compris AccuGrain, ScoutPro, concepts d'agriculture, et Terva. »

Au-dessus de chez Penn State, l'intérêt croissant parmi des consommateurs en nourritures non conventionnelles crée des occasions supplémentaires pour des étudiants regardant pour appliquer leur degré de TIGE à notre système de nourriture. Une curiosité croissante concernant l'agriculture biologique et les espèces de nourriture aussi bien qu'envahissantes locales sont quelques exemples qu'elles fournissent.

L'effort de mettre plus de vapeur dans la TIGE peut être vu au delà des frontières des USA. Les soi-disant démarrages d'EdTech trouvent des moyens d'amusement d'obtenir des enfants impliqués en VAPEUR dans le monde entier. Le niveau vers le haut du village est une plate-forme qui appareille les étudiants K-9 aux USA avec des enfants dans les pays en développement. Les équipes s'embarquent alors sur des projets de recherche investigateurs ensemble, comme créer un site Web qui discute le changement climatique. Les équipes communiquent entre eux par la propre plate-forme de LUV.

Avec toutes les nouvelles ressources disponibles REFOULER des étudiants et les nouvelles occasions technologie-focalisées passionnantes dans la nourriture et les secteurs d'agriculture, joignant un club de maths ou participant à la foire scientifique d'école soudainement ne semble pas si ringard.